Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y
asegurar que se sigan los pasos necesarios
para optimizar el vínculo entre la enseñanza y el aprendizaje.Lamotivación puede darse a partir de aquello que se
hace con, o por los alumnos para incentivarlos, o también, a partir de los
factores autogenerados que influyen para
determinar un comportamiento determinado. En cuanto a la
motivación en el aula universitaria, podemos señalar que es muy importante en
el acto didáctico porque puede permitir un mayor rendimiento del estudiante a
partir de la aplicación de una estrategia de enseñanza adecuada las consecuencias de la motivación como parte de la didáctica
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