sábado, 18 de julio de 2015






La Didáctica de la Motivación 


Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y asegurar que se sigan los pasos necesarios para optimizar el vínculo entre la enseñanza y el aprendizaje. La motivación puede darse a partir de aquello que se hace con, o por los alumnos para incentivarlos, o también, a partir de los factores autogenerados que influyen para determinar un comportamiento determinado. En cuanto a la motivación en el aula universitaria, podemos señalar que es muy importante en el acto didáctico porque puede permitir un mayor rendimiento del estudiante a partir de la aplicación de una estrategia de enseñanza adecuada



las consecuencias de la motivación como parte de la didáctica







DIDÁCTICA DE LA MOTIVACIÓN







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